Рейтинг no-code систем управления обучением (LMS) составлен на основе анализа функциональности, масштабируемости и эффективности решений для создания образовательных продуктов. При формировании рейтинга оценивались возможности создания курсов, управления учебным процессом, аналитические инструменты, отзывы пользователей и финансовые показатели разработчиков. Данные получены из открытых источников, через тестирование функционала, экспертные оценки и анализ практических кейсов внедрения в образовательных организациях.